Forskaren: Brottsförebyggande arbete måste ske tidigt

Samtidigt som brottsligheten generellt bland unga har legat på ungefär samma nivåer under lång tid, finns det en liten grupp där brotten har ökat. Det har blivit vanligare att mycket unga personer begår mycket grova brott.

För att veta hur detta ska förhindras på bästa sätt behövs mer forskning, säger Anna-Karin Ivert, biträdande professor i kriminologi vid Malmö universitet.

– Kan vi lära barn och unga att stå emot frestelser? Det görs få robusta studier om det i Sverige.

Klart är dock att det brottsförebyggande arbetet bör göra mycket tidigt, helst när barnen är yngre än fem år.

– Hur kan man stärka föräldrar att hjälpa sina barn? Insatser behöver göras innan de är fem år och ännu tidigare. Kanske kan man redan på mödrahälsovården sätta i gång tankeprocesser som ger föräldrarna verktyg att ge barnet självkontroll, sade hon i ett samtal på Bokmässan i Göteborg.

Familjen är viktigast för de små barnen och i föräldrakurser bör det kunna ingå tips för att stärka barnens självkontroll.

– Vartefter tillbringar barnen också mycket tid i förskola och skola och här finns viktiga faktorer för att påverka barnens framtid.

Hon förespråkar inte nya arbetsuppgifter för lärare och förskollärare. Men mycket av det som redan görs kan skruvas till för att bygga upp barnens självkontroll. Men det är viktigt att forskningen följer insatserna för att ta reda på exakt vad det är som ger effekt.

– Det sägs till exempel ofta att det finns samband mellan oavslutad gymnasieutbildning och kriminalitet. Men brottsligheten börjar ju inte just när de inte avslutar gymnasiet utan långt tidigare. Så vad finns det för faktorer som påverkar?

Två pågående forskningsprojekt syftar till att ta reda på just det. Det ena är teoretiskt och syftar till att ta reda på dels vilka individer som ser kriminella handlingar som ett alternativ och dels vilka miljöer som skapar möjligheter för dem. Det andra forskningsprojektet är mer praktiskt och görs tillsammans med exempelvis polis och skola.

– Det är väldigt praktiknära och handlar bland annat om att utvärdera befintliga insatser.