De lotsar nyanställda genom första året

– När man kommer ut från socionomutbildningen kan man inte yrket. Man måste lära sig myndighetskontexten först, säger Bergljot Tvedten.

Hon och specialisthandläggarkollegan My Eriksson fick för sex år sedan i uppdrag av cheferna att skapa en introduktion för nyanställda. De bestämde sig för att samla alla nya på avdelningen för barn och ungdom i en gemensam grupp där de kunde ta del av praxis i en trygg lärandemiljö. Utbildningen fick namnet Nya På jobbet-gruppen, förkortat NPG-gruppen.

– Det här är vårt skötebarn. Det är ett viktigt jobb att introducera nya kollegor, säger My Eriksson, som precis lämnat socialtjänsten efter 20 år för ett jobb på BUP.

När Bergljot och My började arbeta på avdelningen för barn- och ungdom för över tjugo år sedan fanns det ingen introduktionsutbildning. Istället hade de fler erfarna kollegor.

– Vi var rustade på ett annat sätt. Jag hade jobbat i fem år när jag kom hit. Då räknades barn- och unga som ett kvalificerat arbete. Det var inte det första jobbet man fick, säger Bergljot Tvedten.

Sedan 2016 bjuds nyanställda socialsekreterare som jobbar med myndighetsutövning för barn och unga in till NPG-gruppen. Antalet deltagare i gruppen varierar, från 5 till 30 personer, beroende på hur bemanningen ser ut.

Antalet deltagare i gruppen varierar, från 5 till 30 personer, beroende på hur bemanningen ser ut.

– Det är en öppen grupp. Den som börjar hos oss på måndag kan vara med på NPG-träffen redan på torsdag samma vecka. Tanken är att man inte ska behöva vänta på att få till sig behövlig kunskap, säger Bergljot Tvedten.

De flesta av deltagarna är mellan 23-30 år gamla, men några har också varit äldre med erfarenhet från andra yrkesområden än barn och ungdom.

– Vi har haft deltagare som kommit in från vuxensidan. Då överskattar de ofta sina kunskaper. Det är en helt annan lagstiftning för barn och ungdomar än när man jobbar med försörjningsstöd för vuxna, säger Bergljot Tvedten.

– Men det finns en dynamik i att vi är många som träffas som har olika erfarenheter, säger My Eriksson.

Gruppen brukar ha åtta träffar med olika teman under ett år. Vilka teman som avhandlas beror på gruppdeltagarnas behov. Grundstrukturen för utbildningen är dock densamma år från år.

– Vi brukar ha två tillfällen med Lagen om Vård av Unga, LVU. Det är myndighetsutövning satt på sin spets. Normalt sett ska man ha jobbat ett år innan man får sitt första LVU-fall, men det kommer ofta snabbare än man tror. Vi hade en tjej som jobbat en sommar när fick sitt första, säger Bergljot Tvedten.

Gruppträffarna inleds med en teoretisk bakgrund kopplad till myndighetsutövningen, för att sedan övergå i praktiska övningar, grupparbeten och diskussioner.

Ibland bjuder de också in ”experter” till träffarna. Kommunjuristen har till exempel varit med och pratat om socialtjänstlagen och LVU, samordnare från Barnahus i Uppsala har pratat om hur man sam-talar med barn och unga som utsatts för våld och Barnombudet i Uppsala har informerat om FN:s barn-konvention.

Målet är att deltagarna ska ta med sig nya kunskaper, verktyg och färdigheter som de kan använda i det dagliga arbetet.

– Vi vill också inspirera och uttrycka glädje på NPG-gruppen. Vi har ett kvalificerat och svårt, men också ett kreativt och roligt arbete, där vi kan göra skillnad för de barn och ungdomar vi möter, säger My Eriksson.

– Man blir aldrig fullärd i det här yrket, säger Bergljot Tvedten.